近日，江苏淮安市淮阴渔沟小学让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,学生了解了非常规水源，获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源的重要性和迫切性。

学校积极将节水行动由校园推向家庭，将教育付与实践，在学校有好的节水习惯，在家里同样做节水的先锋。让孩子们在家里将学到的节水知识方法应用到实践活动中，如在家用洗衣水拖地，用淘米水浇花，等等，让学生有了生动的体验，节水好习惯自然养成。

该校节水社团的学生，利用假日积极开展节水调查活动，走向社会，走向街道，走进家庭，开展了一系列节水活动，有效推进了节水教育成果。在实践活动中学生不断进行合作交流，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。（孙子惠）